Вступление: Нейрофизиологические механизмы, лежащие в основе распознавания обозначений эмоций, можно исследовать с помощью анализа семантического пространства, которое представляет собой геометрическую модель функции, полученную апостериорно с помощью многомерного шкалирования субъективных оценок различий между словами, обозначающими эмоции.
Метод: В исследовании приняли участие взрослые с диагнозом "аутизм" и здоровые дети разного возраста. Для построения семантического пространства использовались слова-стимулы, обозначающие базовые эмоции. С помощью многомерного шкалирования были построены индивидуальные психологические пространства для каждого испытуемого.
Результаты: Семантические пространства обозначений эмоций у аутичных испытуемых отличались от эталона, демонстрируя качественное нарушение:
- Отсутствие шкалы "страх-гнев" при сохранении шкалы "удовольствие-неудовольствие".
- У здоровых детей шкала "удовольствие-неудовольствие" формируется раньше шкалы "страх-гнев", которая появляется на ее основе. Редукция восприятия "страх-гнев" при аутизме стабильна, а в норме она постепенно формируется в онтогенезе.
Обсуждение: Обнаруженное нарушение может быть связано с селективным выпадением одной из двух оппонентных подсистем, определяющих восприятие эмоциональных переживаний. Это подтверждается развитием семантических пространств у здоровых детей: шкала "удовольствие-неудовольствие" появляется раньше, а шкала "страх-гнев" возникает позже, постепенно принимая эталонную форму.
Вывод: Результаты исследования указывают на специфические отклонения от норматива в семантических пространствах обозначений эмоций при аутизме, что может отражать селективное выпадение нейронной сети, ответственной за различение эмоций в диапазоне "страх-гнев".
Ключевые особенности аутизма, выявленные в исследовании:
Избирательное выпадение шкалы "страх-гнев"
- Семантические пространства обозначений эмоций у аутичных испытуемых отличаются отсутствием шкалы "страх-гнев", которая в норме является одной из двух базовых оппонентных подсистем, определяющих восприятие эмоциональных переживаний.
Сохранность шкалы "удовольствие-неудовольствие"
- В отличие от шкалы "страх-гнев", шкала "удовольствие-неудовольствие" у аутичных испытуемых сохранена и функционирует нормально.
Стабильность редукции шкалы "страх-гнев"
- Редукция восприятия эмоций в диапазоне "страх-гнев" при аутизме стабильна и не связана с возрастом больного.
Позднее формирование шкалы "страх-гнев" у здоровых детей
- У здоровых детей шкала "удовольствие-неудовольствие" формируется раньше шкалы "страх-гнев", которая появляется на ее основе.
Постепенное формирование шкалы "страх-гнев" в норме
- В норме шкала "страх-гнев" постепенно оформляется в онтогенезе, достигая эталонной формы к подростковому возрасту.
А как это устроено у вас?
Короткие психологические тесты с понятным результатом. Около 10 минут, без регистрации.
Пройти тест
Материал носит образовательный характер. Это не диагноз и не замена консультации специалиста.