Введение
Исследование связи между перцепцией и творчеством показало, что восприятие играет важную роль в творческом процессе. В этой статье выделяются различные продуктивные функции восприятия и их влияние на творческое мышление.
Продуктивные функции восприятия
- Целеобразующая: выделение объекта, соответствующего цели деятельности.
- Моделирующая: объединение ощущений в образы, являющиеся объектами преобразования.
- Преобразующая: манипулирование образами восприятия, способствующее выдвижению гипотез.
- Эвристическая: возникновение нового смысла восприятия, ведущее к новизне продукта творчества.
- Регулирующая: соотнесение результатов отражения с внешним миром, необходимое для регулирования процесса поиска решения.
Исследование взаимосвязи
В исследовании приняли участие 126 учеников с помощью тестов Торранса и Роршаха, а также метода оценки зрительного восприятия С. В. Филиной. Результаты показали:
- В 1 классе обнаружена положительная связь образной креативности с целостными и подвижными ответами, и отрицательная - с ответами на детали.
- Во 2 классе выявлена положительная связь образной креативности с общим количеством ответов.
- Вербальная креативность имеет тесную и устойчивую положительную связь с общим количеством ответов в тесте Роршаха во всех классах.
- Вербальная креативность отрицательно связана с количеством целостных ответов с хорошей формой и персеверациями.
- Способности зрительного восприятия преимущественно связаны с образной креативностью, особенно с сопротивлением замыканию и разработанностью.
Вывод
Результаты исследования подтверждают взаимосвязь между творческим мышлением и зрительным восприятием у младших школьников. Осознание этих связей важно для разработки методов формирования творческого мышления с учетом индивидуальных особенностей восприятия учащихся. Развитие зрительного восприятия способствует развитию творческих способностей, таких как целостное отражение объектов и создание новых идей.
Ключевые особенности взаимосвязи творческого мышления и зрительного восприятия у младших школьников:
Взаимосвязь с вербальной креативностью
- Высокая корреляция между общим количеством ответов в тесте Роршаха и вербальной креативностью.
- Отрицательная связь вербальной креативности с количеством целостных ответов с хорошей формой.
- Связь вербальной креативности с персеверациями, свидетельствующая о несформированности механизмов восприятия.
Взаимосвязь с образной креативностью
- Связь между способностями зрительного восприятия и образной креативностью.
- Особенно сильная связь с сопротивлением замыканию и разработанностью идей.
- Способность к целостному и детальному отражению объектов способствует развитию творческого мышления.
Различия во взаимосвязи в зависимости от объекта восприятия
- Связь с вербальной креативностью более выражена при восприятии пятен Роршаха.
- Связь с образной креативностью сильнее при восприятии зрительной информации учебного характера (тексты, изображения).
Значение для развития творческого мышления
- Зрительное восприятие является важным фактором развития творческого мышления.
- Развитие умения целостно и адекватно отражать объекты и обрабатывать визуальный материал способствует созданию новых идей и новизне перцептивных образов.
А как это устроено у вас?
Короткие психологические тесты с понятным результатом. Около 10 минут, без регистрации.
Пройти тест
Материал носит образовательный характер. Это не диагноз и не замена консультации специалиста.